Desde la Revista Internacional de Educación Medioambiental queremos invitar a los maestros de Lengua y Literatura y a escritores y poetas con conocimientos sólidos de rima y métrica, a que participen en la sección ” Literambiental” que trabajamos en cada edición de nuestra Revista, como colaboradores.
Revista Educativa Medioambiental del Agua y la Naturaleza Aqüitín para estudiantes y maestros
( inglés y español)
¿En qué consiste la colaboración en esta sección de la Revista?
Esta sección es de Ecopoesía y realizamos el análisis de un ecopoema en todos los aspectos: recursos literarios utilizados por el autor del poema ( metáforas, simil, imagen, etc), interpretación del mismo, rima y métrica con su correspondiente análisis.
No necesariamente tiene que ser una ecopoesía de su autoría, pero sí incluir todos estos aspectos y obviamente ser una obra poética que trate la temática de la naturaleza y sus componentes.
Análisis completo de obras propias o de otros autores contemporáneos o no.
Así lo venimos haciendo en esta sección, y queremos dar la oportunidad a que se unan en este proyecto todos aquellos que aman este hacer de lengua y literatura.
Esta es una sección donde se utiliza el arte de la poesía para visibilizar los temas ambientales y a la vez enseñamos a los lectores a analizar poesía y fomentar su creación.
Estáis invitados.
Contactar al correo electrónico albaortizmayo2008@yahoo.es
Solo publicaremos en la sección las colaboraciones que cumplan con estos requisitos:
El colaborador enviará sus datos biográficos y foto y si es escritor o poeta sus links (si así lo desea) para que los lectores interesados puedan contactarle. Como ya sabéis las bio de los colaboradores las publicaciones al final de cada edición en la que participan.
Saludos cordiales,
Dir. Revista
Muchas gracias sois bienvenidos.
Para los que no nos conocen: La Revista Educativa Medioambiental del Agua y la Naturaleza es un material educativo multidisciplinario para estudiantes y maestros que hacemos altruistamente con objetivo de educar en valores y para concienciar sobre la protección de la Naturaleza en todas sus formas, con lo cual, a la vez fomentamos a la lectura, creatividad y la interpretación y comprensión del mundo que nos rodea para interactuar responsablemente con éste.
