Cada uno de nosotros ha vivido la Pandemia de distintas maneras, y sobrellevado las cuestiones económicas derivadas de la misma.
Pero, los estudiantes de distintos niveles han demostrado las ganas que tienen para estudiar, tirarse a la flojera inmediata sin hacer nada, o bien combinar el estudio y trabajo para poder pagar una colegiatura.
Muchas de las plataformas son compatibles con los celulares o móviles, en donde una vez descargada, pueden ir a trabajar, conectarse para escuchar la clase mientras hacen sus labores.
Tengo algunos estudiantes que siguieron este método durante toda la Pandemia, sin bajar la velocidad en sus estudios; una de ellas es una joven Ingeniería Mecánica Automotriz, que en su comunidad rural, solamente hay un ciber, y la situación económica se agravaba conforme pasaba el tiempo; renta colegiatura, comida para tres hijos, su esposo y ella, en su último curso para egresar.
Con $ 50 pesos de tiempo aire a la quincena, para un par de llamadas, envío de trabajos por whatapps o email, ella culminó sus estudios.
Pero esta es una historia de tantas que hay en el planeta y no conocemos, tal es el caso de Indonesia.
Surakarta, se encuentra en la parte central de la isla de Java, en donde los jóvenes para recibir sus clases no era opción vía whatapps, cuentan con dos celulares por salón de clase, y se empeora la situación debido a que el dueño del celular es el padre de familia; el compartir es una opción escasa.
Al principio accedieron a usar un poco los celulares, no hay mucha infraestructura para internet; así que recurrieron a algo menos costoso…. A los walkie talkie.
Comenzaron a conseguir esos equipos con el apoyo de la Asociación de Radio aficionados de Indonesia, armaron una repetidora con otro radio de banda civil que aportaron, y establecieron una Red de aprendizaje rural. Hoy continúan trabajando a sana distancia por este medio.
Cada docente sabe como se organizó para trabajar en esta Pandemia, el tiempo extra que invirtió en preparar una clase, revisar trabajos, tareas, exámenes, pasar calificaciones, asistencias y los trámites administrativos que le solicitaban.
Conoce de dar clase con las pantallas negras, de las excusas sobre internet, cámara, celular, corriente eléctrica, pagos de colegiaturas, justificantes, y lo peor de esto… las bajas.
Los Objetivos de Desarrollo Sustentable por sus siglas O.D.S., en el número 4, habla sobre Educación de la Calidad, en una frase “ Garantizar una Educación Inclusiva, Equitativa y de Calidad. Y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos”.
Algunas de las lineas de acción que comienzo a diseñar para llevarlas a cabo son:
Estamos organizando desde la División de Investigación Educativa, una encuesta para determinar el estado emocional del docente, a nivel estado como parte de un pilotaje antes de lanzarlo a todo el País, y así conocer algunos aspectos sobre la brecha digital, herramientas usadas, práctica docente, y otros rubros.
Todo esto forma parte de un proyecto de investigación, para tener una de dos partes más acerca de los “Ecos del Aula en la Pandemia”; los directores también se les va a encuestar para conocer su visión de lo sucedido; despidos, bajas, cierres de instituciones educativas.
Y del estudiante, conocer de primera mano como vivió esto; que le sugiere a los docentes cambiar, saber su tecnología usada ( PC, LAP TOP, TABLET O CELULAR), como aprovechó la Pandemia, estudió más, o que hacía con su tiempo libre.
Me gustaría conocer cuales fueron las mejores prácticas docentes durante la Pandemia en cualquier nivel educativo en las distintas latitudes de este planeta, si Usted considera que tiene una práctica docente que fue la mejor, y quiere compartirla favor de contactarme vía email (research.carpio@yahoo.com) para entrevistarlo.
Junto a esta parte de Calidad, colaboramos muy activamente con la Asociación Guanajuatense para el Desarrollo Entidad de Certificación, evaluando las competencias laborales según los estándares de competencia CONOCER, el catálogo es de 123 registros.
Tenemos una cartera de cursos muy amplios que van desde tú persona hasta la mejora de la misma practica docente, ofrecido por especialistas de distintas asociaciones y/o fundaciones, entre ellos el Programa de Liderazgo “ Águilas”, el cual sigue siendo muy solicitado.
Por último, llevamos una serie de conferencias sobre los O.D.S, de manera gratuita, con el fin de que los pueda conocer, planear acciones conjuntas y si está en sus planes Certificarse en alguna de sus Competencias Laborales.
¿ Qué opina mi estimado lector?
