Por: Dr. Raúl Alberto Rengifo Lozano
Orcid: 0000-0002-6545-6442
Docente Ordinario Asociado – Tiempo Completo
Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Email : rrengifolo@unmsm.edu.pe
Perú
Semblanza
Ph.D. en Administration Management Atlantic International University, Estados Unidos, Doctor en Política Fiscal y Sistema Tributario, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Maestro en Finanzas y Mercados Financieros, Maestro en Desarrollo y Defensa Nacional Centro de Altos Estudios Nacionales CAEN, Máster en gerencia pública por EUCIM Business School, Madrid, España y Economista, Abogado y docente por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. con más de 20 años de experiencia en las áreas de Banca, Finanzas, Riesgos y Gestión del Sistema de Prevención de Lavado de Activos y Financiamiento al Terrorismo en el sector público y privado, en la gestión de fondos públicos en el sistema financiero, gestión de riesgos (operativos, crediticios, mercado, liquidez y estratégico), gestión de activos y pasivos y de inversiones, evaluación económico-financiera y de riesgos para proyectos de inversión. Especialista en derecho tributario, mypes y mecanismos de responsabilidad social Empresarial, Perito Judicial de la Corte Superior de Justicia del Callao y Lima Este. Actualmente, es catedrático a nivel de pre y posgrado en Universidades públicas y privadas.
Ensayo
Como docente en Finanzas y Economía, considero fundamental estar en constante desarrollo y actualización profesional para brindar una educación de calidad a mis estudiantes. A lo largo de mi carrera, he implementado diversas acciones formativas que han fortalecido mis habilidades y conocimientos, especialmente en lo que respecta a la puesta en práctica docente. En este ensayo, compartiré algunas de las acciones formativas que considero más relevantes y cómo las he aplicado en mi ejercicio profesional.
- Participación en cursos y talleres especializados: He asistido regularmente a cursos y talleres que abarcan temas específicos en Finanzas y Economía. Estas actividades me permiten mantenerme actualizado sobre las últimas tendencias, herramientas y enfoques pedagógicos. A través de la interacción con otros profesionales del campo, he podido adquirir nuevos conocimientos y compartir experiencias que enriquecen mi práctica docente. En la siguiente imagen me encuentro dictando un taller especializado sobre finanzas internacionales.
- Lectura y estudio constante: Mantenerme informado y actualizado es esencial para brindar una educación de calidad. Dedico tiempo a la lectura de libros, revistas especializadas y artículos académicos relevantes en Finanzas y Economía. Esta práctica me permite profundizar mis conocimientos, descubrir nuevas teorías y enfoques, y estar al tanto de las últimas investigaciones en el campo. Los conceptos y teorías que adquiero los aplico de manera práctica en mis clases, buscando siempre ejemplos y casos reales que conecten con la realidad económica y financiera.
- Participación en conferencias y seminarios: Asistir a conferencias y seminarios me brinda la oportunidad de escuchar a expertos en Finanzas y Economía, así como compartir conocimientos con colegas de la industria. Estos eventos suelen ofrecer perspectivas innovadoras, investigaciones actualizadas y debates enriquecedores. Además, me permiten establecer contactos profesionales valiosos y ampliar mi red de contactos en el campo de la educación financiera.
- Incorporación de estudios de caso y simulaciones: En mi práctica docente, considero fundamental involucrar a los estudiantes en situaciones reales mediante el uso de estudios de caso y simulaciones. Estas herramientas les permiten aplicar los conceptos teóricos a situaciones prácticas, desarrollando habilidades analíticas y de toma de decisiones. He utilizado casos reales de empresas y crisis económicas para promover el pensamiento crítico y fomentar la discusión y el debate en el aula. Las simulaciones, por otro lado, permiten a los estudiantes experimentar situaciones financieras de manera controlada, lo que facilita su comprensión y aplicación en el mundo real.
En la siguiente imagen se puede ver un caso simulado en donde mis estudiantes participan proactivamente.
- Proyectos de investigación: Como docente he tenido la oportunidad de desarrollar mi carrera académica y contribuir al conocimiento científico a través de la redacción de varios artículos. Estos trabajos me han permitido explorar temáticas específicas dentro de mi área de expertise, así como compartir mis experiencias y reflexiones sobre la educación y la protección de los derechos fundamentales. Asimismo, la redacción de artículos científicos implica un proceso de revisión y retroalimentación constante. Busco comentarios y sugerencias de mis colegas y expertos en el campo para mejorar la calidad y el rigor de mis trabajos. Esta práctica también se refleja en mi práctica docente, ya que valoro la retroalimentación de mis estudiantes y estoy abierto a realizar ajustes en mis métodos y enfoques pedagógicos para satisfacer sus necesidades de aprendizaje. A través de la redacción de artículos científicos, tengo la oportunidad de contribuir al conocimiento académico y a la comunidad científica en general. Comparto mis investigaciones y reflexiones en conferencias y seminarios, lo que me permite intercambiar ideas y experiencias con otros profesionales.
Dentro de los artículos que he desarrollado y se han publicado tenemos:
- El proceso de amparo y la protección de los derechos fundamentales
- Desarrollo de competencias digitales en docentes universitarios a través de entornos virtuales: experiencias de docentes universitarios en Lima
- Políticas públicas y cierres de brechas en las zonas de heladas y friajes
Asimismo, a lo largo de mi trayectoria, he comprendido la influencia que tienen los libros bien escritos en la sociedad, así como en la formación de los lectores y en la difusión del conocimiento. La redacción de libros de calidad permite la transmisión de conocimiento de manera efectiva y precisa. Un libro bien escrito ofrece la oportunidad de explorar ideas complejas, compartir investigaciones en profundidad y presentar conceptos de manera clara y comprensible. Como autor, me siento comprometido con la responsabilidad de comunicar información de manera precisa y accesible, lo que contribuye al enriquecimiento intelectual de los lectores. Los libros de mi autoría que han contribuido al conocimiento son los siguientes:
- Filosofía del derecho
- Fundamentos del derecho constitucional
- Investigación cuantitativa y publicaciones científicas
- Investigación en innovación, ciencia y tecnología
- Investigación cuantitativa y publicaciones científicas
- Tutorías y asesoramiento individualizado: Reconozco la importancia de brindar una atención individualizada a mis estudiantes. Organizo sesiones de tutoría y asesoramiento personalizado para aquellos que necesiten una mayor comprensión de los conceptos o requieran apoyo adicional en su aprendizaje. Estas sesiones me permiten identificar las fortalezas y debilidades de cada estudiante, adaptando mi enfoque y proporcionando estrategias de mejora continua.
- En la siguiente imagen se puede observar un pequeño debate con una de mis estudiantes lo que genera una amplia participación de toda la clase.
Muchas Felicidades al Dr. Raúl Alberto Rengifo Lozano, docente de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, por participar en la Convocatoria al Premio Iberoamericano 2023, “Trayectoria educativa y aportaciones al campo de la Educación”.
El Claustro Doctoral Iberoamericano, el Colegio Iberoamericano en Ciencia y Tecnología y la Revista Digital de Divulgación Científica y Tecnológica “Tecnopia.org”, le felicitan y exhortan a continuar con su Gran Labor Educativa; ¡Enhorabuena!
